پرسشنامه انگیزش تحصیلی

هدف پرسشنامه انگیزش تحصیلی بررسی انگیزش های درونی و انگیزش های بیرونی تحصیلی در بین دانش آموزان می‌باشد.

نامشخص

پایایی این پرسشنامه توسط ظهیری و رجبی (1388)  با آزمون آلفای کرونباخ با استفاده از نرم‌افزار بالای spss به دست آمده است که به ترتیب زیر می‌باشد.

این پرسشنامه بر اساس طیف لیکرت می‌باشد که از 1 تا 5 نمره گذاری شده است.

به دو طریق می‌توان از  تحلیل این پرسشنامه استفاده کرد

1. تحلیل بر اساس مؤلفه‌های پرسشنامه
2. تحلیل بر اساس میزان نمره به دست آمده
3. البته اين شيوه نمره گذاري در سؤال هاي 3، 4، 5، 9، 10، 15، 16، 19، 21، 27 و 31 معكوس خواهد شد (بر طبق جدول زير):